第４講：開発学研究入門（基礎理論編）（道具箱＝ブックガイドその１）
2000年8月15日
道具箱というコーナーを設けたのは、適宜、情報ソースの整理をして読者の便宜を図るということに加えて、この講座を順番に読むことを通じて、読者に同時に一緒に考えてもらいたいという意図がある。
今、IT革命などという言葉が巷をにぎわせているが、やはりそれは一方的な情報の受け手（消費者）になることではなく、イントラクティヴ（双方向的）な人間同士の対話を目指すべきであろう。
ここで基本理論編として取り上げたのは、自分で考えていくためには、それなりの方法論があるということがまず一点。そして学ぶことの究極の目的は発信することにあり、そのためのテクニックが必要不可欠（表裏一体）であるということが一点。また、1990年代のコンピューターの発達と普及に従って、既存の知の枠組みや道具立て自体が変わってしまったことが一点。それら新しい知の体系として開発学を考えるための道具と、‘開発’学の入門書とリファレンス類を厳選して取り上げた。
主に、1990年代以降の動きを扱う。情報処理技術についての‘初歩の初歩’については、注１を参照のこと。
追記；
「Wakate-kai」協調プロジェクトとして「開発援助へ関心のある方へ（情報源へのアクセスについて）」において、おすすめの「ホームページ」および「基本文献」の紹介を行った。情報的に新しいので、こちらも参考のこと。（2002年10月15日）
民俗学および地理学の現地調査（フィールドワーク）に関するマニュアル類については、第３講の補論も参照のこと。（2005年6月26日）
A．1990年代以降の知の世界
4‐1 野村一夫 『社会学の作法・初級編 社会学的リテラシー構築のためのレッスン【改訂版】』 文化書房博文堂 1999 （初版 1995） （1,600円；価格はあくまで参考。適宜確認のこと。）
4‐2 東郷雄二 『東郷式 文科系必修研究生活術』 夏目書房 2000 （1,900円）
4‐3 坪田一男 『理系のための研究生活ガイド テーマの選び方から留学の手続きまで』 講談社ブルーバックス 1997 （760円）
4‐4 中川昌彦 『図解 自己啓発と勉強法 楽しみながら自分を育てる』 日本実業出版社 1996 （1,262円）
（概説）
1990年以降に決定的に変わったのは、知の地平線や水平線がはるかに広がったことがあげられよう。ここでは詳細は述べないが、網野善彦、阿部謹也、家島彦一などが、それぞれ日本、ヨーロッパ、イスラーム世界の中世史において、今までの文献資料中心であった歴史学・社会学において、それ以外の全人間的なアプローチを駆使し、新たな学問の地平線を切り開いた。その世界は深く広いが、その前提と主体的に現代と切り結んだところに意味があるのではないかと思っている。それぞれが、自分と現在（現実世界）との格闘を語っている。（別途、「歩きながら考える」で取り上げます。）
そこで、まず取り上げたいのは、現代社会に生きるということはどういうことかを考えようとする4‐1である。私は、以前、大学院への進学を試みたことがあったが、その際に、悩んだのは「外大生にはディスプリンがない」という俗説であった。母校や後輩の名誉のためにもあえていいたいが、結局、今では「そもそもディスプリン（パラダイム）にこだわることより、作法（リテラシー）を身につけることのほうが重要ではないか」と思うようになった。
今の大学の世界では、三文字学部というものがなくなりつつある。（つまり、文学部、農学部など）単に、看板が変わっただけと思ってはいけない。80年代から、「学際的interdisciplinary」とかいう言葉が出てきたが、その当時は、それぞれの「専門」のディスプリンをもった人たちが集まって研究するというスタイルであったと思うが、今では「理系」や「文系」という考え方自体がなくなりつつあり、「マルチ・ディスプリン」があたりまえという時代に突進している。決して専門家を否定するわけではないが、あえてどこかに足場を置くとしたら、まず「読み書き作法」であるというのは、あながち見当違いではないであろう。また、野村氏のいう＜見識ある市民＞とは、今だからこそ求められていると思う。
そして、4‐2（文科系）と4‐3（理系）では、今の時代の研究スタイルを端的に語っている。前者の著者が1951年生、後者が1955年生、あえていえば、4‐1の著者は1955年生まれである。つまり、今の学生が教わるであろう先生方のある標準的な感覚ともいえよう。
また、1990年代の必須アイテムとして浮上してきたのが、パソコン・インターネットを利用した新しい学習スタイルである。残念ながら、私が注１を書いた90年代初頭は、この新しい研究方法の体系ができていなかった。4‐1、2、3とも、最新のリファレンス情報が盛り込んであり、いずれも持っていて損はない。（特に、3‐1は、今、現代社会を主体的に生きようと考えるときに必携である。）
4‐4は、ビジネス書であるがあえてここに紹介する。私は、はっきり断っているように一介のビジネスマンに過ぎないが、逆に‘仕事をしながら（もちながら）考えていく’道を、この本ははっきりと示してくれた。また、パソコン、インターネットについて、「マルチメディア時代の自己啓発」として１章をさいてあつかっている。
入社して５年目くらいまでは、なかなか学生時代みたいに専門書を読むことができず、頭を休ませる（冷やす）ために、ずいぶん俗にいうビジネス書や血液型や相性の本、人生論や人間関係の本を、息ぬきとして読んだものである。
その中で感じたのは、ビジネス書は、現場に密着しているためトピックも早いし、実務に関する専門的な技術面については、はるかに具体的でくわしい。確かに玉石混交ではあるが、非常に興味深いジャンルではある。（学生さんとかはあまり関心がないと思うが、学問とは全く別の次元で理論が展開されていて結構参考になります。）
B．情報処理論の最前線
4‐5 メイヤー，J．J．／黒川康正 『ビジネスマン奇跡の整理術・時間活用術』 三笠書房 1998 （1,400円）
4‐6 壺阪龍哉 『超図解 奇跡の整理術 パソコン以前の33の法則』 かんき出版 1997 （1,300円）
（概説）
4‐5、6は、あえてビジネス書という分野から、最新の実践的な情報処理理論を持ってきた。4‐5は、まさに‘目からうろこ’の本で、読後、仕事がずいぶんはかどるようになった。（別に、タイムマネジメントの手法や考え方を礼賛するわけではないが、「仕事をする」という実務上は、大変役に立つ知恵ではある。）
また、4‐6も、‘パソコン以前’といっているが、逆にパソコン時代でこその情報処理理論である。
C．新しい調査・研究手法
4‐7 佐藤郁哉 『フィールドワーク 書をもって街へ出よう』 新曜社 ワードマップ 1992 （1.800円）
4‐8 佐藤誠編 『地域研究調査法を学ぶ人のために』 世界思想社 1996 （1,950円）
4‐9 古川久雄 「現地調査―歩く・見る・聞く」、矢野暢編『地域研究の手法』 弘文堂 （講座現代の地域研究 一）1993 （4,800円）
4‐10 赤瀬川原平、藤森照信、南伸坊・編 『路上觀察學入門』 筑摩書房 1986 （ちくま文庫版あり）
4‐11 中村尚司・広岡博之編 『フィールドワークの新技法』 日本評論社 2000 （2,000円）
4‐12 嘉田由紀子・槌田劭・山田國廣編著 『共感する環境学 地域の人びとに学ぶ』 ミネルヴァ書房 2000 （2,500円）
（概説）
主に、フィールドワーク、地域研究、現地調査にかかる本を上げる。時代はフィールドワークというか、社会科学系の学問においても、かなり実証的な地域や地に足のついた研究がでてきたが、これはやはり時代の要請といえると思う。また、ようやく以前から地道にその調査に取り組んできた人が学会の前面にでてきたともいえるし、これは自然科学からの応用という見方もあろう。なお、4‐7の著者は1955年生、4‐8の編者は1948年生で、やはり新しい感覚ともいえよう。
4‐9は、本格的な現地調査論で具体的な示唆に富む。また、4‐8、9に関連するが、特に第三世界に関する地域研究（Area Study）についても現在ブームの観があり、なおかつ「開発」学ともからむのだが、これら第三世界をあつかうのには、かなり周到な準備が必要だと思う。90年代に入って、地域研究のみならず、歴史、社会学やあらゆる学問分野にかかるシリーズものの研究書がいろいろ組まれており、なおかつ最新の研究の成果が織り込まれているが、ここではあえてふれないし、その場ではない。ただ、本当に「地域研究」や「開発」に取り組もうとすると、かなりローカルな問題を考えなければならないし、さらに言えば、その地域の言葉に対しても関心をもたないといけないであろう。
4‐10は、ある意味で民間での取り組み。実は最近、地理学や民俗学、考現学、（文化）人類学などの隣接科学が面白い。本当に「歩く」学問がポピュラーになってきたと思う。（注２）
全く最近であるが、京都よりまた「歩く」学問の概説書がでた。4‐11は龍谷大学の先生方、4‐12は京都精華大学の先生方がまとめたもの。いずれも今までの学問の枠を越えたセッションをおこなっている。わかる人はわかると思うが、例えば中村氏、槌田氏、山田氏は、すでに30年以上現場を歩きつづけている大ベテラン。（実は、私は1990年度の大阪外大での鶴見良行氏と同じく『地球環境論』というリレー式な講義でお会いしている。まったくもって当時の神前、高山、津田、松野、深尾先生方の人脈と先見の明に深く感謝しております。）
この「歩く」学問は間違いなく、21世紀の学問の一つの方向性を示すものであろう。
民俗学および地理学の現地調査（フィールドワーク）に関するマニュアル類については、第３講の補論も参照のこと。（2005年6月26日）
（概説）
近日の、開発や援助を巡る学会、民間、市井の動きは、非常に激しく、毎日のように、開発にかかる新刊書や情報が流れている。今回の「基礎理論編」ではあえて‘開発’学にかかる本は最小限とする。
4‐13は、開発経済学の入門テキストであり、比較的新しく90年代の日本人学者の最新成果を踏まえているため、次の段階へのステップへとなろう。（「今後の学習案内」や「用語解説」が充実。ただし、この時点では翻訳されていなかった『M・トダロの開発経済学（第６版）』国際協力出版会 1998（7,000円）があることには留意のこと。）
4‐14は、3‐13と同じくアジア経済研究所が中心となってまとめた「開発経済学」以外からの開発へのアプローチが述べられている。本講座も、特に開発経済学を扱ったものではないし、今後はこのような学際的なさまざまな分野の知恵を「開発」や「援助」に持ち込むことになるのであろう。必ず4‐13と併読してほしい。
4‐15は、経済屋としての視点が強いが、援助の実践の場で、どのような段取りが求められているかが垣間みられる。途上国の資料へのアクセス方法等、資料編が充実しており、一種のチェックリストして使える。
4‐16は、月刊の業界紙である『国際開発ジャーナル』が取りまとめた国際機関、政府系機関、民間、NGO、研究機関など日本の援助とその周辺のガイド。年度版であるため比較的情報が新しいこと、また現場の声が多く掲載されていることが業界に関心のある人の参考になるであろう。
E．レファレンス
4‐17 編集協力 国際協力事業団 『国際協力用語集 【第２版】』 国際協力ジャーナル社 1998 （初版1987） （3,000円）
4‐18 海外経済協力基金開発援助研究会編 『経済協力用語辞典』 東洋経済新報社 1993 （2,400円）
4‐19 二宮書店編 『データブックオブザワールド 世界各国要覧 2000年版』 二宮書店 2000 （520円）
4‐20 帝国書院編 『綜合 地歴新地図 －世界・日本― 三訂版』 帝国書院 1997 （1,500円）
4‐21 M.L. (Mert) Yockstick “Concise Earth Book World Atlas” Graphic Learning International Publishing Corporation, Boulder, Colorado, USA. 1987
（概説）
編者にみられるように、4‐17は、主に技術協力、無償資金協力の窓口である国際協力事業団（JICA）、4‐18は有償資金協力（円借款）の窓口である国際開発銀行（JBIC；海外経済協力基金（OECF）は輸出入銀行と統合されてJBICとなった）が取りまとめている。トピックや記事の解説に濃淡があるため、可能であれば両方とも常備することが望ましい。
4‐19は、倹価であるがコンパクトに世界各国の統計資料が掲載されている。
4‐20は、高校向けの地図帳（アトラス）ではあるが、サテライトイメージや歴史的な地名が重ね書きしてあるので、現地の重層的かつ立体的な理解に非常に役に立つ。
4 - 21は、例外的に英語の本を取り上げるが、実際日本語で気のきいたアトラスは少ない。この本の特徴は、地上のでこぼこが立体的に書いてあること、地名が結構詳しいこと。以前、Timeの定期購読のおまけでもらったものだが、非常にコンパクトで重宝している。もし、機会があったら気の利いた英語のアトラスも探してほしい。（海外でも利用しようとするとき、カタカナの地名が書いてあるような日本製のアトラスはほとんど使い物にならない。現地調査に使える道具については、4‐9を熟読・参照のこと。）
これらのリファレンス類は、全般的かつ一般的なものなので、ぜひ手元においてほしい。（特に、4‐19や4‐20のような資料は最新版を手に入れること。）
注１：柴田英知 「第ニ部 リファレンスワーク入門」『アラブ・イスラーム学習ガイド 資料検索の初歩』 シーシャの会 1991（電子ファイル版2000）にて、リファレンスワーク、ビブリオグラフィーという観点から、主に文系の書籍データへのアクセス方法について論じた。
注２：柴田英知 「「世間師」、「裸足の研究者」そして「絶望」を超えて」『歩きながら考える（008、009）』 2000において、それぞれ宮本常一、鶴見良行、鎌田慧を取り上げて、市井における「歩く」学問を論じた。宮本常一および民俗学の視点については、第３講の補論を参考のこと。
（この項 おわり）
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